为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，响应全国大学生暑期三下乡社会实践号召，在沈阳师范大学团委指导下，红脉家韵青领团深入辽宁多地开展红色家风专题实践。本篇聚焦基层育人阵地，记录实践团送课进社区、走访乡村、链接榜样资源、落地研学课堂的系列实践成果，展现青年学子深耕乡土、服务基层、传承红色文脉的青春作为。
一、榜样课堂：军功章里的家国情怀
红色教育资源成色如何，要由青少年的体验与成长来检验。为推动红色家风教育从校园理论走向基层实践、从书本课堂走向生活实景，团队特邀中国好人、中国网事·感动2021十大年度网络人物杨宁老师走进沈阳市铁西区重工街道南十社区课堂，为青少年开展寻访英烈记忆，感悟勋章里的家国力量专题分享。杨宁老师深耕烈士寻亲公益事业十三年，足迹遍及全国200余座烈士陵园，自费承担寻访交通与食宿开支，累计为413名解放战争、抗美援朝无名烈士成功寻亲溯源。
活动现场，杨宁老师结合珍藏多年的勋章与珍贵历史资料，以亲身寻访经历为切入点，深入浅出解读英烈舍家为国、赤诚奉献的崇高精神，阐释家国一体、家风传承的深刻内涵。实践团成员全程协助组织课堂秩序、引导青少年互动提问，配合杨宁老师将英烈故事转化为青少年听得懂、记得住的鲜活教材，为在场四十余名青少年带来一堂生动的红色思政课。
课堂尾声，实践团通过线上连线，让未能到场的团队成员与孩子们展开云交流。屏幕那头，队员们结合前期寻访调研中积累的英烈家风故事，为孩子们补充讲述更多英雄背后的家庭往事；屏幕这头，孩子们举手不断，英烈们怕不怕？他们的家人后来怎么样了？一个个问题稚气却真诚。连线结束时，一个小男孩攥着手里的翻翻卡，小声但坚定地说：我长大了也要当兵，像他们一样保家卫国。这句童言，也让在场实践团成员深受触动。
二、教具落地：让家风可触摸
立足师范专业特色与项目研发优势，实践团将自主设计的红色家风互动研学教具——人物翻翻卡、抉择情景卡投入社区课堂使用。团队以让孩子们在动手翻卡中认识英烈、在情景抉择中思考家风为设计理念，引导孩子们分组体验这两套教具，让书本里的英烈故事变成手里能翻的卡片、眼前能演的情景。
活动中，实践队员耐心讲解教具使用方法，引导孩子们通过翻卡了解英烈事迹、通过情景抉择思考家风内涵。孩子们围坐在一起，翻卡声、讨论声、笑声交织在一起，不大的社区活动室里满是孩子们的好奇心。新颖的互动教具吸引不少孩子主动参与，许多原本安静坐在后排的同学也凑上前来体验。
活动期间，实践团还走访了社区周边的轻工二校，与部分学生交流红色家风学习体验，了解青少年对红色教育内容的真实需求，为后续优化教具设计与宣讲内容提供参考。
三、深度访谈：社区里的家风调研
实践团聚焦基层家风建设实际，与南十社区党委书记开展深度访谈。队员们围绕社区常态化红色教育与家风文明建设开展情况、社区红色教育开展的主要难点在哪里、青少年思想动态呈现哪些新特点、家风教育在基层普及程度如何等问题展开调研。
社区书记结合工作实际介绍到，目前社区在家风文明建设方面已有不少实践基础：通过设立家教家风宣传栏搭建实体宣传阵地，挖掘辖区优秀人物事迹，选树身边榜样典型，依托榜样力量带动居民；同时定期组织主题活动，面向居民开展家风与红色文化宣传，推动文明家庭建设落地。与此同时，基层家风教育工作仍面临现实难题，存在内容供给较为单一、青少年参与度有待提升、专业师资力量不足等现实困境，十分期待高校实践团队能够带来系统化、年轻化的教育资源作为补充。双方就“高校实践资源+社区文明阵地”双向联动、共建共享的常态化育人路径展开交流，为团队后续优化宣讲内容、精准服务基层积累了扎实的一线调研素材。
四、城乡联动：从社区到乡村
从社区到乡村为拓宽调研覆盖面、验证研学教具适配性，实践团先后走进铁西区壮工社区开展实地调研与公益送课服务，面向社区居民和青少年开展家风宣讲与教具体验，广泛收集基层学情反馈。
在城市社区之外，团队还将调研触角延伸至乡村基层。队员们赴丹东市凤城市蓝旗镇蓝旗村、沈阳市新民市兴隆堡镇兴隆堡村开展家风建设专项走访调研，走进村民家中进行入户访谈。在镇中学教师家中，队员们感受师风与家风的交融传承，聆听乡村教育工作者对家风育人的理解与坚守；在与村民面对面交流红色家风故事时，长辈们结合自身经历讲述家风传承；在小学生和高中生家庭中，队员们指导不同年龄段的青少年分层体验教具、聆听英烈故事，让红色家风教育真正落到农户堂前。
通过城乡联动的多点调研，实践团广泛收集了不同地域、不同学段青少年的真实学习反馈，为持续优化研学课程与教具产品提供了第一手依据，也进一步完善了红色家风实践体系的广度与深度。
截至目前，红脉家韵青领团已在省内8处社区、校园、乡村搭建红色家风体验实践点位，常态化开展公益宣讲与研学服务，累计覆盖青少年千余人次，收集青少年家风感悟、家国主题家书作品百余件。不少青少年在研学体验中，对英烈精神、家国担当、优良家风产生新的感悟，红色种子在少年心中悄然萌发。
躬身基层践初心，知行合一育新人。本次系列基层实践，既是团队将前期家风调研成果、文创研发资源、理论宣讲能力下沉基层的落地转化过程，也是青年学子扎根社会大课堂、锤炼实干本领、厚植服务情怀的成长过程。红脉家韵青领团将持续深耕基层阵地，开展红色家风宣讲、英烈精神传播、基层学情调研等实践工作，以青年实干赓续红色血脉。
来 源|学前与初等教育学院
一审一校|王俪蒙
二审二校|张 博
三审三校|刘君杰