【青年·通知】关于开展沈阳师范大学2026年暑期“三下乡”社会实践活动的通知

发稿时间：2026-06-24 浏览次数：10

2026年是“十五五”开局之年。为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的二十大和二十届历次全会精神，引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，按照中央宣传部、教育部、共青团中央、全国学联的工作安排，结合学校工作实际，面向全校学生组织开展沈阳师范大学2026年暑期“三下乡”社会实践活动，现就有关事宜通知如下：

一、活动主题

建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当

二、活动时间

2026年7月至8月

三、活动对象

沈阳师范大学在籍研究生、本科生

四、活动内容

沈阳师范大学2026年暑期“三下乡”社会实践活动由主题实践项目和思政专项两个类别组成。

（一）主题实践项目

1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团。组织学生深学细悟《习近平著作选读》、《习近平谈治国理政》等重要著作和《习近平与大学生朋友们》等学习材料。开展“沿着总书记足迹”实践，组织深入文博场馆、大国重器、生产车间、社区村落等育人场景沉浸式学习。开展小规模、互动式宣传宣讲，推动习近平新时代中国特色社会主义思想青春化传播。

2.爱国主义教育实践团。实施青春赓续红色血脉工程，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育。组织学生以庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等为契机，重走红色线路、追溯红色记忆，弘扬中国共产党人精神谱系。开展国情民情调研，引领学生厚植家国情怀、勇担历史使命，将青春理想扎根祖国最需要的地方。

3.科技创新研学团。组织大学生依托科技小院等阵地，围绕农机装备研发、生物育种、土壤改良等开展技术攻关与农技指导。支持学生积极参与智慧农业、数字乡村建设，拓展人工智能、无人机、物联网、机器人等应用场景，助力农业新质生产力发展。组织学生走进高新产业园区、智能制造工厂、专精特新企业，围绕关键技术难题开展“揭榜攻关”实践。

4.乡村振兴促进团。组织学生宣传强农惠农富农政策，围绕乡村特色产业发展深入调研、建言献策。支持学生参与“青耘中国”、“村播小院”等直播助农活动，帮销农副产品。实施“青春小店”农村专项，引导学生开展乡村文旅开发、乡村推介宣传片拍摄、特色文创产品设计等农文旅融合活动。

5.绿色发展倡导团。深化“美丽中国·青春行动”时代内涵，组织大学生参与村容村貌改善、农村改厕、垃圾污水治理、绿色生产和节水灌溉等行动。开展绿色科考、巡河护河、耕地保护、生态宣讲等青年绿色发展教育实践。开展“青春守护中国粮”行动，通过“光盘行动”、农耕实践、粮食安全宣传，引导青少年爱惜粮食、节约食物。

6.社会服务践行团。组织学生深入乡村开展义诊咨询、专业护理、慢性病筛查防治等医疗服务。组织学生开展普法宣讲、法律援助、防诈反诈和预防青少年药物滥用、AI沉溺、违法犯罪等平安乡村建设活动。引导学生助力文明乡风建设，结合农村青年婚育观引导、整治农村高额彩礼等，推进农村移风易俗。动员学生重点面向新就业群体较为集中的原籍地农村，为其留在农村的父母和子女，精准提供助学帮扶、心理辅导、陪伴照护等关爱服务。

7.卫国戍边服务团。动员学生奔赴国门口岸、边防哨所、新时代军史场馆等，实地开展国防教育和国家安全教育。组织学生开展边境特色推介、边境故事讲述、边境便民服务等活动，服务兴边富民、稳边固边。支持学生围绕“石榴籽一家亲”、“强边共筑民族魂”、推广国家通用语言文字等开展融情交流活动。

8.中华文脉传承团。实施“青春传承中华文脉工程”，组织学生开展非遗寻访、古街古村古建调研、文物古迹保护等活动。支持学生运用人工智能、数字孪生等技术赋能传统文化创新，开展文化遗产数字化保护、创意转化等实践。结合“文艺赋美乡村”，动员学生开展文艺演出、艺术普及等服务，协助组织“村晚”、“村超”等群众性文娱活动。

9.乡村教育实践团。发挥师范类院校优势，组建团队到家乡所在地的乡村，协助当地教育部门开展学生培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量，将优质教育资源送进基层。以关爱留守儿童为重点，开展爱国主义教育、素质拓展教育、科普知识教育、心理卫生教育等支教活动，点亮农村留守儿童假期生活。

（二）“七十七载薪火传承，千秋伟业奋斗有我”思政专项

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化青年群体“四个意识”，引导青年将个人理想融入国家发展大局，沈阳师范大学特设立“七十七载薪火传承，千秋伟业奋斗有我”思政专项，学生在思政课教师指导下组建团队，通过“学生讲思政课”“微电影创作”的形式，以科技创新、乡村振兴等典型案例展现新时代的历史性成就，同时培养理论素养、团队协作及创新实践能力，提升思政课吸引力与参与度。

思政专项具体要求请关注校团委后续通知。

五、活动安排

（一）宣传申报（6月23日—6月28日）

各学院广泛宣传动员，调动学生参与社会实践的积极性和主动性，指导学生组建团队，进行项目申报并做好项目规划。每支团队建议5-12人（不包括指导教师）。实践团队于所在学院团委申报立项，坚持“谁立项、谁负责、谁管理”，由各学院团委审核团队信息、汇总立项申报材料。

（二）项目立项（6月28日—6月30日）

各学院对本单位申报项目的实践选题、内容、合理性、可行性及活动预期效果进行科学论证，组织对各团队的申报材料进行立项审核。未经审核，任何人不得擅自以大学生“三下乡”社会实践名义开展活动。

经审核后的实践团队需于6月30日前，通过“创青春”微信公众号“社会实践”栏目中的“2026三下乡”微信小程序完成团队报备、重点团队推报、基层需求对接等相关工作。

（三）组织实施（7月—8月）

各立项项目签署《2026年沈阳师范大学暑期“三下乡”社会实践活动安全责任书》（附件5），各学院为立项团队开展行前培训，并安排专业教师指导学生开展社会实践活动，同时要加强对实践活动的过程管理，记录保存文字、照片和影像资料。充分利用新媒体对活动期间表现优秀的团队、个人及时进行宣传报道。宣传文风力戒华而不实、堆砌辞藻，倡导简明扼要、重点突出，内容须客观真实反映实践情况，不得虚构或夸大学生社会实践活动内容、成果及个人贡献，杜绝冗长拖沓的流水账式表述。

（四）项目结题（8月末—9月初）

各立项团队按照通知要求提交结项材料，认真撰写社会实践工作总结和实践报告（科研论文），按要求结项。2026年暑期社会实践主题实践项目结项分为社会调研类、政策建议类、数据分析类、宣讲公益类等四个类别。校团委于秋季开学后组织社会实践结项评审和优秀项目答辩。原则上，项目要提交社会实践总结、调研报告、高质量视频、照片及其他支撑材料等。

1.社会调研类围绕主题，结项时须提交实践调研报告（不少于3000字）或公开发表的科研论文。

2.政策建议类针对现行政策，通过调研，提出意见建议，结项时提交建议书或调研报告（不少于3000字），可附政府部门对建议的批示。

3.数据分析类针对某社会现象，通过调研，进行大数据统计分析，得出相关结论，结项时提交分析报告（不少于3000字）。

4.宣讲公益类围绕主题，有组织地开展参观走访、政策宣讲、志愿公益等社会实践活动，结项时提交活动总结（不少于3000字）。

（五）总结表彰（9月）

学校将评选推荐实践效果突出、社会影响广泛的团队和个人参与评优，并根据立项数量、实践产出成果等，对先进集体和个人进行集中表彰。

六、材料上交

各学院团委于6月28日12：00前将本单位的《2026年沈阳师范大学暑期“三下乡”社会实践活动基层学院领导小组名单》（附件1）、《2026年沈阳师范大学暑期“三下乡”社会实践活动立项汇总表》（附件2）、《2026年沈阳师范大学暑期“三下乡”社会实践活动立项申报书》（附件3）、《2026年沈阳师范大学暑期“三下乡”社会实践活动安全责任书》（附件5）以“学院+2026年暑期“三下乡”社会实践立项材料”命名，发送至邮箱synu_shsj@126.com，附件1-3的纸质版加盖公章报送至校团委008室，附件5由各学院留存。

七、工作提醒

1.强化思想引领。要紧扣主题，将立德树人根本任务贯穿团队组建、方案编制、培训辅导等各环节，从源头把准实践育人方向。

2.统筹方案设计。要按照八个重点方向和基层所需统筹谋划服务内容，充分整合学院资源，发挥专业特长，引导团队瞄着需求、带着方案下基层、解民需。

3.务实见效为要。不盲目攀比队伍规模、活动声势，杜绝摆拍走秀、铺张布置等形式主义和走过场行为，各团队须紧扣基层所需开展针对性服务，切勿增添基层负担。

4.坚持长效机制。实践过程中着力落实“五个一”要求，持续培育常态化实践服务阵地，深耕长期实践项目，防止短期化、运动式实践。

5.筑牢安全防线。压实安全责任，开展安全与风险防范教育培训，统一购置意外伤害保险，提前研判属地各类风险并完善应急处置预案。

6.强化报备审核。所有实践团队开展活动前，各学院需对各团队的申报材料进行立项审核。未经审核，不得以大学生“三下乡”社会实践名义开展活动。

联系人：张博

电子邮箱：synu_shsj@126.com

附件1：2026年沈阳师范大学暑期“三下乡”社会实践活动基层学院领导小组名单.docx